Menerbitkan Buku dari Hasil Penelitian Tindakan Kelas

Resume “Menerbitkan Buku dari Hasil Penelitian Tindakan Kelas”

Pemateri :  HATI NURAHAYU, S.Pd.

(Editor dan Pegiat Literasi)

 

Resume, Rabu, Tanggal 3 Juni 2020

Uri Sahuri, S.Pd.

SDN Jatimulya I Majalengka Jawa Barat

Biodata Narasumber

Nama : Hati Nurahayu, S.Pd.

Tempat/Tanggal Lahir : Bandung, 01-Agustus 1980

NUPTK : 7440-7586-5930-0032

Tunjangan dr Pemerintah : Sertifikasi dan Inpassing

Mapel yang diampu : IPA

Lama Mengajar : 16,5 Tahun

Sekolah Tempat Mengajar :   SMP Plus Al-Amanah ( 2008-sekarang )

SMP-SMA Karakter Utsman Bin Affan Boarding School(2019-sekarang)

Alamat Rumah  :  Perumahan Parahyangan Kencana E 12/21 rt;03/Rw 13, desa

Ciluncat, Kec. Cangkuang Kabupaten Bandung. HP: 081282180370 Telp Rumah:  022     589991507

Pengalaman Mengajar :   Tahun 2003-2008- SMP Terpadu Baiturrahman Kab Bandung

Tahun 2005-sekarang SMP Plus Al-Amanah Dayeuhkolot Kab Bandung

Tahun 2019-sekarang  SMP/SMA Karakter UBA Boarding School

Bidang yang dipegang : TBM  Saung Literasi Hati, WaG Literasi Patungan Buku dan Penerbit Tata Akbar

 

Penelitian Ilmiah

1. Media Kartu Elmu- Finalis Inobel 2019- Presenter

2. Strategi LIBGET dalam PBM – Simposium Nasional 2018 - Presenter

3. Media CTI HATI-Inobel WS Kemendikbud 2017

4. PTK Media Pembelajaran – Seminar Nasional 2017-Presenter

5. Model Inquiri untuk Karakter Pendidikan PBM Asam Basa Garam-Dana Hibah Penelitian Seameo in QITEP- 2017-Presenter

6. Media Puzzle dlm Pembelajaran darah- Karya Inovatif IPA-P4TK IPA 2016 – Peserta

7. Media Kartu Kuartet- Karya Inovetif P4TK IPA-Presenter

8. Media Pembelajaran ….- Dana Block Grant LPMP JABAR 2008

9. Diskusi Biologi dikaitkan dengan Ayat Suci Al-Qur’an- Seminar internasinal Sains –SEDEC P4TKIPA-2007- Presenter

10. Pemateri Semiloka Kearifan Lokal – Dinas Kabu

 

Penghargaan

1. Anugerah Winaya Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung, Bupati Bandung sebagai

2. Guru Penggerak Indonesia Maju- 2019

3. Anugerah Winaya Kabupaten Bandung Guru Berprestasi 2017

4. Karya Terbaik I Diseminasi Literasi Nasional Kemendikbud 2017

 

Karya Tulis Buku – MANDIRI  

1. Hikmah diharamkan darah- Majalah Karimah 2002

2. Struktur fungsional Hati Berdasarkan Sains dan Islam- Majalah Karimah 2002

3. Reptil- Mitra Sarana (Penerbit Mayor) – 2008

4. Mengenal Ekosistem – Penerbit Mitra Sarana (Penerbit Mayor)-2008

5. Kreasi Kain Flanel – Penerbit Rosda Karya (P. Mayor) – 2014

6. Puisi Celoteh Hati – Penerbit Intishar – 2017

7. Ayo Bersepeda – Penerbit Intishar – 2018

8. Peuyeum Bandung- Lekkas-2019

9. Museum Sribaduga- Penerbit Majas (Bojonegoro)-2019

10. Vertebrata Ensiklopedi Mini-Penerbit Tata Akbar-2019

11. Buku Biologi XI- Penerbit Tata Akbar – 2019

12. Buku IPA  VII- Penerbit Tata Akbar- 2019

13. Buku IPA VIII- Penerbit Tata Akbar- 2019

14. Memahami Media Pembelajaran – Penerbit Tata Akbar-2019

15. Teknik menulis Mudah – Penerbit Tata Akbar – 2020- ISBN978-623762944-3

16. 1000 Puisi Hati: 925 Ala Sitis dan 75 Celoteh Hati –Tata Akbar-2020

17. Habiatus Literasi Bagi Para Pendidik – tata Akbar- ISBN 978-623-7629-96-2

18. Perangkat Pembelajaran dan RPP  satu Lembar IPA Kelas VII – ISBN Tata -2020-978-623-762998-6

19. Merdeka Belajar: Laminasi Apresiasi Cipta hasil Baca Siswa - Tata Akbar : 2020-978-623-7629-92-4

 

“Menerbitkan Buku dari Hasil Penelitian Tindakan Kelas”

 

Bismillahirrohmaanirrohiim...selamat malam sahabat semua

Assalamu'alaikum warrahmatullahi wabarakatuh…

Terimakasih malam ini saya diberibkesempatan oleh Omjay, dadakan  kemarin diminta beliau... semoga bisa menyampaikan  ttg  menerbitkan  hasil PTK.

Semua guru pastinya terutama yang diwajibkan menulis biasanya bagi PNS untuk memenuhi naik pangkat.  Susah susah gampang dalam menyusun  atau menentukan latar belakang  menentukan PTK. Itu modal  atau titik awal  yang menentukan  PTK dapat dilakukan

Lalu  setelah  membuat PTK dapatkah kita  mendapatkan  nilai PAK versi lain,  ini terutama bagi PNS. selain artikel untuk dijurnalkan, dapat pula  kita jadikan buku. Buku ini memiliki kebermanfaatan lain juga sebagai bahan literasi bacaan pendidik lain dalam melakukan PTKnya juga.

Banyak versi dan ciri khas setiap guru dalam menyusun PTK. saya menerima banyak naskah untuk diterbitkan dari penulis. dan tentunya saya tidak menerbitkan asal langsung  cetak hasil PTK. tetapi mengubah terlebih dahulu selayaknya buku yang lebik oke penampakannya untuk dibaca, juga menarik.

Bagaimana caranya?.. ini versi saya  akan saya bagikan

Perlukah saya memberikan contoh terlebih dahulu dari PTK?

Membaca dulu “Trik Mengubah PTK” yang dishare Narasumber

Saya mohon  yang menerima   materi ini tidak di publis di  web..hanya untuk pribadi peserta di sini, karena saya pernah mendapatkan  file peuyeum bandung saya di share di salah satu penerbitvterkenal tanpa meminta izin terlebih dahulu ke saya. dan saya blm menghubungi mereka.

ini buku versi ke 2 yang saya susun bagaimana menerbitkan buku PTK Kita teman teman  boleh menentukan, mau versi satu atau versi saya yang pernah saya buat. silahkan bebas memilih, karena banyak penulis yang blm mengubah PTK menjadi buku, saya lebih mengarahkan mereka mengubah versi buku terlebih  dahulu

Alhamdulillah luar biasa

Mungkin itu yang saya sampaikan, untuk pertanyaan silahkan disampaikan semoga bisa membantu penulis menyusun buku ya.  dan saya masih belajar...mohon maaf bila salah dalam isi penyampaian.

Kepada moderator saya persilahkan

 

Sambil menunggu penanya Om Jay berkata “iya, .. dalam mengubah PTK  menjadi buku, penting sekali memperbannyak isi materi variabel bebasnya dari kata kunci judul buku kita. atau lebih memperluas isi bacaannya. tentunya  berdasarkan sumber yang relevan”

 

Selanjutnya sesi tanya jawab.

 

P1 : perkenalkan supyanto dari kota bekasi group 8. mohon penjelasan bagian2 mana saja dari batang tubuh ptk yang dibuang, dan bagian mana pula yang perlu tambah dari ptk supaya memenuhi syarat  menjadi sebuah buku?

 

Jawaban :

 

Terimakasih pak supyanto, salam kenal juga. yang dibuang yang bagian misalnya

1. pendahuluan..bagian kata kata PTKnya...

2. bagian yang ditambahkan di materi kata kunci PTK kita. misalkan  judul implementasi Media  stearofom  pembelajaran  Organisasi kehidupan untuk meningkatkan kreativitas

 

kita kembangkan  tentang Media (Pengetian, manfaat, jenis),  Pembelajaran (materi tentang  belajar mengajar),  Kreativitas (diberi pengertian dan lainnya)

 

Kita upayakan agar pembaca memahami isi buku kita secara lengkap, dan mengena apabila menjadi buku. bebas  terserah penulis, karena setiap penulis memiliki ide  dan kreativitas masing-masing yang berbeda sesuai penggalaman dan bacaannya yang dia dapat.

 

semakin literatnya penulis  akan semakin oke buku yang dia tulis.

 

Karena literasi rangkaian membaca, berpikir dan menulis

 

P2 : Assalamualaikum selamat malam Bu hati,,saya noralia dari Semarang.

1. Dari outline kedua versi buku PTK yang saya tangkap, apakah benar jika versi buku PTK itu lebih ditekankan pembahasan pada tinjauan pustaka dan hasil penelitiannya Bu?

2. Data2 dan grafik yang didapat ketika penelitian apakah ikut dimasukkan ke dalam versi buku?

3. Apakah hasil penelitian R&D bisa juga dijadikan sebuah buku ibu?

 

Mohon penjelasannya . terimakasih

 

Jawaban :

 

Terimakasih bu Noralia dari kel 8.

1. versi buku ke 2 itu  PTK keseluruhan kita masukkan dalam buku. tapi diberi materi tentang PTK. seperti yang saya contohkan. itu pernah ditulis oleh Omjay dan  saya juga.

2. data grafik boleh dimasukkan..itu bukti telah diterapkan atau diaplikasikan di kelas, tidak masalah bu.

3. R&D juga bisa banget,  yang tadi dikembangkan itu bu.

 

 

P3 : Assalamu 'alaikum bu hati, Saya wiji (gelombang 8) - malang. Menarik sekali membuat ptk menjadi buku. Selama ini saya hanya berfikir hasil ptk dijadikan artikel jurnal. Pertanyaan saya, dibagian buku yang manakah hasil2 penelitian ditulis (dimunculkan) ?

Terima kasih

 

Jawaban :

wa'alaikumussalam.. terimakasih bu wiji. 

Bagian  yang diberikan tindakan, atau kata kunci PTK ibu. Bagaimana bu wiji.

bisa dijelaskan di bagian ..misalnya bagian ke 6.. Pelaksanaan di kelas. atau aplikasi di kelas.

 

P4 :   Selamat malam ibu Hati. PTK yang telah dibuat, ketika akan di buat jadi buku, apakah dilakukan daur ulang pada kalimat-kalimat yang digunakan atau hanya dipermak pada sejumlah bagian? Kira-kira caranya seperti apa mengolah kalimat PTK menjadi kalimat buku? Tks. Yulius Roma_Tana Toraja_Gel.8.

 

Jawaban :

terimakasih pak  yulius.

bebas terserah penulis, pokoknya harus beda dengan PTK yang kita ajukan buat PtK.. hehe

dari susunan .

mau lengkap atau tidak lengkap, bisa ikuti cara yang saya share bentuk pdf. minimal 70 halaman kertas a5 untuk menjadi buku.

 

P5 :    Assalamualaikum ibu moderator, saya edi Syahputra.H dari Aceh ingin menanyakan kepada                   narasumber : 1. bagaimana langkah langkah mengubah laporan PTK menjadi buku

P6 :  Sy Amat Misnadi dari Bandung

         Apakah PGRI membuka kelas pelatihan PTK?

        Apakah PTK yang akan dibukukan harus PTK yg sudah diseminarkan?

        Apakah mungkin diseminarkan di forum semacam ini (daring)?

P7 :  Assalamualaikum bu hati. Senang sekali bisa kenal dengan sosok editor handal yg sudah                        menyunting beberapa ptk menjadi buku. Pertanyaan saya, Bagaimana cara ibu bisa menjadi editor          handal dan bisa membuat tulisan menjadi menarik untuk dibaca? apalagi dari ptk bisa berubah             menjadi buku. keren sekali bu. Sukses terus ya bu.  AAM NURHASANAH, LEBAK-BANTEN

P8 :  Assalamualaikum. Sy Dani Makhyar dr bogor… Thn 2011 sy pernah membuat PTK  pakai                     kurikulum 2006. Seiring wkt, kurikulumnya berubah pakai K13.  Apa msh memungkinkan PTK             sy dibukukan mengingat kurikulumnya adh berbeda? Trm kasih

Pertanyaan 5-8 dari peserta tidak sempat terjawab karena narasumber melayani pertanyaan dari gelombang 8 dan gelombang 12.

slaam kenal pak.saya dari Bandung, pelatihan bisa menghubungi Omjay. nanti dari IKAPI jabar  berencana mengadakan pelatihan PTK, insyaallah diinfo ya.  karena kebetulan penerbit saya Anggota IKAPI.

2. PTK  yang dibukukan minimal diseminasi di sekolahnya atau MGMP boleh lah. yang penting                 publikasi.

3. Bisa  mungkin ke @Om Jay NarSum

terimakasih ya

Moderator pada akhir sesi membuat kesimpulan.

 Kesimpulannya....

Agar KTI kita lebih  double manfaat, dibukukan lebih baik dan bisa dibaca oleh pendiidk lainnya, daripada berbagi file PTK kita,  dibukukan memiliki ISBN  dan menjadi karya kita tak lekang oleh waktu kebermanfaatannya.

Mungkin itu yang dapat saya sampaikan. Mohon maaf bila banyak kekurangan. Jazakhmullahu khoiron katsiron.

Terimakasih banyak , semoga bermanfaat.

wassalamu'alaikum warrohmatullahi wabarokaatuh